1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”，從此開(kāi)展了學(xué)習雷鋒的活動(dòng)。雷鋒是人民解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部班長(cháng)。1939年12月出生于湖南省望城縣一個(gè)貧苦農民家庭，自幼成為孤兒。1957年加入共青團。1960年參軍，同年11月入黨，不久任班長(cháng)。他苦練軍事本領(lǐng)，積極學(xué)習毛澤東著(zhù)作，全心全意為人民服務(wù)，1962年8月15日，雷鋒不幸因公犧牲。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感，它體現在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等多個(gè)方面。它為我們的社會(huì )開(kāi)創(chuàng )了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無(wú)私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻精神;立足本職、在平凡的黨建資訊網(wǎng)工作中創(chuàng )造出不平凡業(yè)績(jì)的“螺絲釘精神”;苦干實(shí)干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
值得說(shuō)明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現內容與形式應該有所不同。而在過(guò)去，學(xué)習雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動(dòng)作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場(chǎng)所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來(lái)，不少人開(kāi)始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來(lái)，從日常、從工作、從小事中真正做到“向雷鋒同志學(xué)習”。
（東方實(shí)業(yè) 郝萌）
